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Histoire du passe-temps, ainsi que la vie de chacun seront distincts. L'expérience, voyage, expertise, ainsi que la vie a être fait venir effectivement être les variables de la condition. , L'âge ne vient pas tout de même être la raison à quel point une personne devient plus intelligent. Pour être une personne sage, beaucoup de façons peuvent faire. Connaissant fidèlement, en faisant découvrir, ainsi que la pratique, acquérir de l'expérience et la compréhension aussi d'autres personnes, ainsi que l'obtention des ressources du livre deviennent les moyens d'être plus intelligent.

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Détails sur le produit

Format : Format Kindle

Taille du fichier : 650 KB

Nombre de pages de l'édition imprimée : 256 pages

Editeur : Editions Gallimard (1 juillet 2019)

Vendu par : Amazon Media EU S.Ã r.l.

Langue : Français

ASIN: B07TDMSTDJ

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Classement des meilleures ventes d'Amazon:

n°340.858 dans la Boutique Kindle (Voir le Top 100 dans la Boutique Kindle)

Ce livre de 1945 est bien écrit, il se lit facilement, ouvre à la reflexion et peut intéresser tous les publics. Très focalisé sur la génération. On peut considérer qu’il s'arrête vers 1910.En avant propos : « Nul progrès en science qui ne soit oeuvre collective, et parfois, quand la stricte justice eût appelé plusieurs noms, je me suis contenté d’un seul ».Ceci est vrai pour les premiers chapitres, ensuite cela devient plus difficile, car le nombre de scienifiques augmente et les moyens de communication progressent, la recherche devient une oeuvre beaucoup plus collective.Le nom biologie provient de Lamarck 1802.Le chapitre 1 : Redi, Leeuwenhoek (1632 - 1723) et le microscope.Montre bien l’interdépendance entre science et technique ou technologie,on peut regretter que l’auteur n’ait pas poursuivi sur cette voie dans la suite du livre. « Un des faits saillant du XVIII ième siècle scientifique fut l’application du microscope à l’observation de la nature ». P.12Le chapitre 2 . Le problème de la génération.C’est un fil conducteur pour tout le livre. Plusieurs théories s’affrontent avec pour chacune de nombreuses variantes. Permet de bien réaliser que la recherche scientifique est une quête produisant parfois des théories très excentriques. Ainsi l’usage intensif du microscope a fait naitre des idées étranges sur le très petit et la génération. « Comme pour se ratrapper d’avoir si longtemps méconnu les incroyables ressources du réel, on avait maintenant tendance à les surrestimer. En face des prodiges nés du grossissement, les idées de grand et de petit perdaient toute signification. 'rien n’est grand ni petit en soi '». P.30On est peut-être dans la même situation de nos jours avec le téléscope et l’ « infiniment » grand.Chapitre 3 Linné (1707-1778) et le transformisme.Introduction de la nomenclature binaire : genre + substentif pour l’espèce.« On peut tenir Linné pour l’un des fondateurs du transformisme ». P 39Chapitre 4. Buffon (1707- 1788)Crée la géographie zoologique.« Tout ce qui peut être est ». (De l’Unau et de l’Aï)Buffon a lancé le concept douteux d’espèces nobles comme le lion par exemple.« En comparant ainsi tous les animaux et les rappelant chacun à leur genre, nous trouverons que les deux cents espèces dont nous donnons l’histoire peuvent se réduire à un assez petit nombre de familles ou souches principales. » P.54Chapitre 5. Un préformationniste Charles Bonnet (1720 - 1793).Parthénogenèse des pucerons.Chapitre 6. Caspar-Frédéric Wolf (1733 - 1794) et la theoria generationis.« La theoria generationis (1759) marque une époque dans l’histoire de la biologie. Rompant définitivement avec le préformationnisme, Wolf avait porté un coup magistral à l'idée naïve de l’animal contenu en miniature dans le germe. » P80.Chapitre 7. Les expériences de Lazare Spallanzani (1729 - 1797).Expériences sur la reproduction des grenouilles : fécondation artificielle (1777).« En définitive, à la fin du XVIII ième siècle, malgré les recherches opiniâtres de Spallanzani, le mécanisme intime de la génération garde encore presque tout son mystère ». P93Chapitre 8. Jean Lamark (1744 - 1829) et l’évolution.Le mot transformisme n’apparaîtra que vers 1867.Principaux ouvrages :* Histoire des animaux sans vertèbres* Philosophie zéologique : la première théorie positive de l’évolution.Les deux lois qu’énonce Lamark sont en page 100.Lamark : les êtres vivants sont tous adaptés à leur mode de vieBuffon : les êtres s’arrangent comme ils peuvent de leur organisation.Lamark est le premier qui ait osé croire en la parenté de l’homme et de l’animal.Chapitre 9. Etienne Geoffroy Saint-Hilaire (1772 - 1844).« C’est donc par des variations survenant au cours du développement, dues à l’effet du milieu, que Geoffroy Saint-Hilaire s’efforçait d’expliquer les transformations organiques. ». P 116Chapitre 10. Georges Cuvier (1769 - 1832) ou la science des fossiles.« La grande nouveauté qu’apportera Cuvier, et qui va donner un soudain essor à l'étudedes fossiles, c’est la preuve décidive que la terre a porté autrefois des espèces animales n’ayant plus aucun représentant dans la nature actuelle. » P. 120.Chapitre 11. La théorie cellulaire.1839.La cellule est l’unité vitale. Le mot cellule apparaît en 1665 pour la première fois dans l’ouvrage d’un botaniste anglais Robert Hooke.« Cette théorie ne tarda pas à s’imposer dans le double domaine de la zoologie et la botanique. Son succès fut immédiat, aucune résistance n’entrava ses progrès. » P. 135Chapitre 12. Charles Darwin (1809 - 1882) et l'origine des espèces.Ce chapitre important est remarquablement clair.« La publication, en 1859, de l'Origine des espèces marque une date non seulement dans l'histoire de la biologie, mais dans l'histoire de la pensée humaine. » P. 138.Les origines : La paléontologie, la distribution géographique des espèces (voyage sur le Beagle), l'essai sur la population de Malthus et la domestication de animaux.Chapitre 13. Pasteur (1822 - 1895) et les générations dites spontanées.Pasteur a importé avec succès les méthodes sûres de la physico-chimie.De 1860 à 1866 travaux sur les générations dites spontanées : démontre la présence d'un germe au départ de toute production vivante.Chapitre 14. Les chromosomes.Le processus de fécondation fut éclairci par Oscar Hertwig (1849-1923) sur l'oeuf d'oursin.Edouard Strasburger (1844 - 1912) botaniste, division du noyau en deux noyaux fils.1888 Waldeyer crée le nom chromosome.Chapitre 15. Weismann (1834 - 1914) et le néo-darwinisme.weismann développe sa théorie chromosomique de l'héridité.Chapitre 16. Brown-Séquard (1817-1894) et les hormones.Chapitre 17 . L'embryologie expérimentaleChapitre 18. Mendel (1848 - 1935) et les lois de l'hybridation.Chapitre 19. Hugo de Vries (1848 - 1935) et la mutation.BotanisteChapitre 20. Thomas Hunt Morgan et la théorie du gène.A partir de l'année 1900, marquée par la redécouverte des lois de Mendel, l'étude de l'hérédité est devenue extrêmement active.Morgan choisit en 1910 la drosophile.La génétique se constitue.Chapitre 21. La préformation et l'épigenèse au XX ième siècle.Alors que le problème de l'hérédité est pour ainsi dire résolu, celui du développement se trouve à peine abordé.Chapitre 22. Dernier progrès de la biologie.Conclusion :« Dans l'histoire de la biologie comme dans celle de toute science, on trouvera de quoi se donner quelque défiance à l'égard des affirmations trop dogmatiques. Et ce n'est pas là une des moindres leçons que l'on puisse en tirer ». P. 230

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